Jag är anställd som lektor på högskolan och det innebär att jag är lärare på vår socionomutbildning och forskare. Jag undervisar framförallt om juridik i socialt arbete och om våld i nära relationer. Min forskning handlar just nu om hur socialtjänsten arbetar med skyddat boende till personer som utsatts för våld i nära relation.

Att vara lärare i socialt arbete är fantastiskt för jag får träffa studenter och vara med och lotsa dem genom utbildningen. Vi har väldigt duktiga och engagerade studenter på socionomprogrammet och det är verkligen en ynnest att få arbeta tillsammans med dem. Jag tycker det är roligt med pedagogik och har kunnat arbeta med att utveckla de pedagogiska aspekterna i juridikundervisningen på socionomprogrammet. Att få fördjupa mina egna kunskaper och utveckla ny kunskap inom ramen för mina forskningsprojekt är också en viktig del av mitt arbete som jag trivs väldigt bra med.

Jag tycker om att högskolan är lite mindre. Det gör att beslutsvägarna är kortare och att det är relativt enkelt att göra förändringar och få gehör när man vill göra någonting annorlunda. Vi har lång erfarenhet av att utbilda socionomer och jag har haft förmånen att få lära mig jobbet av väldigt duktiga och erfarna kollegor här på högskolan.

Jag är professor i kördirigering och undervisar på kyrkomusikutbildningen.
Att leda kör är komplext och handlar både om konstnärlig vision, ledarskap, pedagogik och gestaltning. Varje student som jobbar med detta ger sig in på en personlig resa och det är en spännande utmaning att hitta nyckeln till varje students utvecklingspotential och en ynnest att se de växa med uppgiften.

Jag har fantastiska kollegor på högskolan och det känns viktigt och stimulerande att utbilda musiker till jobb i kyrkan då det råder stor brist på kompetenta kyrkomusiker. Högskolans profil och de utbildningar vi ger känns angelägna för samhället i stort och det gör jobbet mycket meningsfullt.

Jag är docent i omvårdnad och undervisar främst i ämnet vårdetik med livsåskådningsvetenskap på sjuksköterskeprogrammet. Min forskning har huvudfokus på ett värdigt liv för personer som lever med sjukdom. Som studierektor vid sjuksköterskeprogrammet arbetar jag med studierelaterade frågor, och ingår i institutionens ledningsgrupp. Jag är också verksam vid högskolans kvalitetsråd.

Det mest intressanta med mitt jobb är kunna använda min forskning i den undervisning vi bedriver, och där kunna möta studenters engagerade och utmanande frågor när de löser problem i uppgifter som de jobbar med.

Jag trivs i en miljö med kunniga och engagerade studenter och kollegor. Det mest intressanta är att undervisa vid ett sjuksköterskeprogram som genom en perspektivmedvetenhet förbereder studenter för att verka i en komplex miljö som ställer höga krav på kunskap.

Jag arbetar som lektor vid institutionen för diakoni, kyrkomusik och teologi. Där undervisar jag i kyrkohistoria samt forskar om diakoni och närliggande ämnesområden.

Det bästa med att vara lektor är att få hålla på med kunskap på olika sätt. Särskilt roligt är det att kunna vidareförmedla och väcka intresse för än mer kunskap.

Jag trivs att arbeta på en högskola som utbildar till viktiga professioner inom människovård - samtidigt som det finns en kritisk reflektion kring teoretiska och etiska aspekter, också i ett samhällsperspektiv.

Jag är socionom, filosofie doktor och lektor/lärare på socionomutbildningen. Jag är dessutom forskare och undersöker utsatta barns förhållanden samt att jag är kommunikatör för ett stort forskningsprogram om våld i nära relation vid institutionen för socialvetenskap.

Det bästa med mitt arbete är att jag får vara en del i att utbilda framtidens socialarbetare. Jag tycker mycket om att möta våra studenter och att få höra deras reflektioner om socialt arbete. Ett annat guldkorn är att jag får forska om viktiga saker, och att jag får arbeta med att på ett begripligt sätt kommunicera ut våra forskningsresultat till praktiker samt till barn och vuxna som forskningen berör.

Det bästa med att jobba på Marie Cederschiöld högskola är den fina gemenskapen jag har med mina kollegor och våra engagerade studenter. I princip varje dag går jag till arbetet med glädje inombords, just för att jag vet att jag kommer till ett positivt sammanhang där vi stöttar varandra i med- och motgång!

Jag arbetar som klinisk lektor på högskolan där jag innehar en tjänst som omfattar både forskning och undervisning. Forskningen fokuserar främst på multisjuka äldres hälsa och upplevelsen av att vara anhörig. Den kliniska delen innebär framförallt att vara kontaktperson i dialog med verksamheterna i samband med studenternas verksamhetsförlagda utbildning . Det innefattar möten med verksamhetschefer, handledande sjuksköterskor men framförallt många timmar tillsammans med studenterna på högskolan, vilka jag ser som mina bästa timmar.

Det bästa med att vara lektor är alla timmar jag arbetar studentnära där jag kan följa studenternas progression från första termin fram till examen. Den resa de gör både intellektuellt, men även som människor, är det unikt att få följa på så nära håll. Det tar jag inte för givet alls.

Det bästa med att arbeta på Marie Cederschiölds högskola är alla underbara medarbetare och det nära samarbete som finns på högskolan. En bra kurs består av många viktiga beståndsdelar och det är aldrig en persons arbete utan en kollektiv ansträngning där flera lärare arbetar tillsammans mot ett mål. Vi pushar och peppar varandra och ser till att ha väldigt roligt under tiden. Det gör denna arbetsplats till den bästa jag någonsin haft.

Jag är anställd som studierektor på Uppdragsutbildningen. Vi arbetar med vidareutbildningar för yrkesverksamma socionomer, sjuksköterskor och andra inom fältet för socialt arbete och vårdvetenskap. I min roll har jag en varierad mängd arbetsuppgifter. Jag bidrar till att via olika former av omvärldsbevakning skapa nya utbildningar utifrån de behov som vi och våra samverkanspartners ser och hör behövs. I pågående utbildningar har jag kontakt med lärare, deltagare och uppdragsgivare, vilket kan handla om allt från ramar och struktur till undervisningsupplägg och examinationsuppgifter. Många gånger är jag ett bollplank till de kursansvariga, inte minst nu under pandemin när all undervisning behövts göras om och digitaliseras.

En liten del av min arbetstid ägnas åt undervisning, framförallt handlar det då om socialt arbete med barn, ungdomar, familjer och nätverk. Detta utifrån att det är inom detta område jag varit yrkesverksam innan jag blev anställd vid Marie Cederschiöld högskola.

Jag tycker om variationen mellan de olika arbetsuppgifterna som arbetet innebär. Det jag framförallt tycker om är mötet mellan det som högskolan står för - forskningen, det akademiska och det teoretiska - och det sociala arbetets praktik. Jag tycker om att det är en relativt sett liten högskola med dess närhet mellan institutionerna och personal. Vidare känner jag att högskolan står för och förknippas med värdeord som är sympatiska och varma. Som representant för Uppdragsutbildningen är självklart också mötet mellan högskolan och praktiken någonting som jag är glad och stolt över att vara en del av.

Jag är doktorand i forskarutbildningsämnet Social välfärd med inriktning mot civilsamhället. Inom ramen för mitt avhandlingsprojekt har jag fått möjlighet att fördjupa mina intressen i välfärdens organisering. Marie Cederschiöld högskola med dess Centrum för civilsamhällesforskning är en kreativ forskningsmiljö med stor lyhördhet inför nya problemformuleringar och forskningsområden.

Jag är studiehandläggare och jobbar framförallt med högskolans forskarutbildning och som handläggare för Akademiskt kollegium, vilket är kollegiet som har det övergripande ansvaret för högskolans forskning och forskarutbildning. Dessutom jobbar jag med tillgodoräknanden på sjuksköterskeprogrammet.

Det bästa med mitt arbete är att jag känner att jag gör något meningsfullt. Jag får delta i arbetet med att utveckla högskolans utbildningar, det är ett engagerande och varierande arbete. Jag träffar studenter och doktorander och får samarbeta med mina närmsta kollegor i funktionen för utbildningsstöd, med lärare och forskare vid högskolan och lösa problem som leder till utveckling. Mitt arbete är omväxlande då jag har möjlighet att fördjupa mig i särskilda frågor, men det är också viktigt att jag har en bredd i mina kunskaper för att kunna hjälpa studenter och lärare.

I och med att Marie Cederschiöld högskola är ett mindre lärosäte har de som studerar här och vi som arbetar här nära till varandra. Det finns möjlighet att få inblick i högskolans hela arbete och på så sätt finna sitt sammanhang. Jag lär mig hela tiden nytt om exempelvis hållbarhetsarbete, ekonomi, organisation, pedagogik.

Jag är docent och internationell samordnare vid högskolan. Jag samordnar internationaliseringsarbetet i nära samarbete med våra utbildningsinstitutioner. Det intressanta med mitt arbete är att jag ständigt lär mig nya saker och bidrar till internationella och interkulturella perspektiv i vår undervisning och forskning. Det som är bra på högskolan är det kollegiala samarbetet och utrymmet som finns för att kunna utveckla våra samarbeten och internationella nätverk. 

Det roliga är att kunna förmedla kontakter till studenter som vill bedriva fältstudier och samla in data i olika länder. En annan viktig fråga är att vi också aktivt arbetar med hållbar utveckling kopplat till vår professionsnära inriktning.

Jag jobbar som bibliotekarie på högskolebiblioteket med fokus på forskarstöd. Det innebär bland annat att jag jobbar med publiceringsfrågor, bibliometrisk analys och forskningsdatahantering. Några av mina andra arbetsuppgifter är att granska studentuppsatser i publikationsdatabasen DiVA och att bemanna biblioteken på campus Ersta och campus Sköndal.

Det bästa med mitt jobb är att det är varierande - jag får jobba både med att ge stöd till studenter och forskare i olika frågor, och klura med databaser och sortera böcker.

Jag gillar att högskolan är hyfsat liten. Det gör att det är lätta att få kontakt med personer som man annars kanske inte skulle stöta på, det är enkelt att samarbeta och man får chans att vara involverad i olika frågor. Det är också väldigt trevligt att få jobba med omtänksamma och roliga personer, och att högskolan ligger så fint med utsikt över vatten.

Jag arbetar som bibliotekarie på högskolebiblioteket och arbetar främst med undervisning och handledning i informationssökning, pedagogisk utveckling, inköp och katalogisering. Jag tjänstgör i bibliotekets informationsdisk och utför även andra på biblioteket förekommande arbetsuppgifter. 

Det bästa med mitt arbete är att möta alla engagerade studenter, doktorander och forskare. Eftersom Marie Cederschiöld högskola är ett mindre lärosäte är det lätt att lära känna studenter och det är roligt att följa dem genom deras utbildning. Mitt arbete är väldigt omväxlande med olika arbetsuppgifter och det är roligt. Att arbeta tillsammans med kunniga kollegor är också stimulerande.

Att Marie Cederschiöld högskola är ett mindre lärosäte gör att vi har en gemenskap och ett nära samarbete som jag inte upplevt på tidigare arbetsplatser. Det är nära till allt och alla, det är lätt att kontakta lärare/personal och beslutsvägarna är enklare och betydligt kortare än på andra större lärosäten.